L’éducation. Un mot qui sonne comme une évidence, un chemin vers l’avenir. Enseigner pour apprendre, pour comprendre et pour agir. Oui, si nous parlons d’éducation aujourd’hui, c’est parce que nous sommes convaincus que c’est l’un des piliers fondamentaux du développement sociétal.

L’éducation comme premier pilier de développement sociétal

Imaginons un instant un monde où chaque enfant, chaque jeune, chaque adulte a le droit et accès à une éducation de qualité. Un monde où la connaissance est partagée équitablement, où nous avons tous les compétences pour comprendre et résoudre les problèmes de notre époque.

Ce n’est pas une utopie, mais l’essence même d’une éducation de qualité. Car, comme le souligne l’UNESCO, l’éducation est “le principal moteur de développement individuel et collectif.”.

L’éducation permet non seulement d’accroître les chances de réussite individuelle, mais elle contribue aussi à réduire les inégalités sociales et économiques. Elle même joue un rôle déterminant dans la construction d’une société plus équitable, pacifique et durable.

Rôle de l’éducation dans la résolution des crises mondiales

L’éducation n’est pas un simple outil pour faire face aux défis locaux ou individuels. En réalité, elle joue un rôle majeur dans la résolution de crises mondiales, comme le changement climatique, les crises sanitaires ou la pauvreté.

Nous avons par exemple vu au cours de l’année 2020, avec la pandémie de covid-19, à quel point le niveau d’éducation et l’accès à l’information peuvent faire la différence. Les personnes les plus éduquées sont généralement mieux équipées pour comprendre et suivre les directives sanitaires, et donc pour se protéger et protéger les autres.

Vers une compréhension future de l’éducation pour une régénération planétaire.

Le rôle de l’éducation ne se limite pas à préparer les jeunes à devenir de bons citoyens ou des travailleurs productifs. Elle a également un rôle fondamental à jouer pour préparer les générations futures à relever les défis climatiques, sociaux et économiques auxquels notre planète est confrontée.

De toute évidence, la mission de l’éducation doit être repensée pour intégrer ces nouveaux enjeux du 21ème siècle. Cela suppose notamment d’inculquer des valeurs de respect pour l’environnement, d’équité et de solidarité.

Pour conclure, il est évident que l’éducation est l’un des leviers les plus puissants pour construire un monde meilleur. Il est donc crucial que nous y accordions l’attention et les ressources nécessaires.

Pour finir, rappelons que l’éducation est un droit humain fondamental, inscrit dans la Déclaration universelle des droits de l’homme. Nous devons travailler ensemble pour faire de ce droit une réalité pour tous.